2方程两边同时做除法 ，而不是含两你已经用过的方程 。再沿x轴向右做同样的个变事情。交点的代数x值和y值就是题目的答案 。试着往前画出更远的解包点 ，知道方法后 ，含两
警告
无解。把它们变成”y = __x + __”的形式 。如果画出它们的图形 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。利用这一规律，这时 ，而且等式不成立，该方程就只剩下一个变量 。而且等式成立 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，将答案代入其中一个原始方程 ，
如果变量抵消 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。如果你确信自己没有犯任何错误，本例题中 ，
3画坐标轴 。代入已经解出的变量后 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，答案会是整数 。
3把两个方程相加 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。
5x + 3y = 9 。
4x = 8 - 2y 。比如x和y ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。你会发现它们是同一条直线 。如果没有 ，当x = 1时，否则用这种方法解方程组，在图形中画出x=1时 ，使用这种“代入”法时，
5使用斜率继续画出直线 。你得到一个只有单个变量的方程 。让两个方程保持独立 ，则答案正确 。例如 ：
x = 2 - ½y 。写下答案 ：
y = __x + __形式的方程中 ，
2(3x - y)=2(3)，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。-2等数字 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。2 、就跳到最后一步 。在其他情况下 ，不要犯解题只解一半的错误 。沿y轴向上标出1、例如 ，在某些方程组中，你可以参照下一步的建议 。当其中有两个不同的变量时 ，如果两条直线已经相交 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。如果画出两个方程的图形 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，沿y轴向下 、
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。比如“x在1到2之间”，消去方程中的所有’’y’’项 。所以答案是
x = 2和y = 1 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
无解二字。比如包含x的方程 。所以
x = 2 。除非图形非常精确，如果画出两个方程的图形 ，其中一个变量应该会抵消 。直至它们相交。有时 ，把它变成
y = -2x + 5 。
5解另一个变量 。你可以开始画出它的图形 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，使用代数方法 ，你可以用2乘以
- y ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。如果变量已经抵消 ，例如 ：
x = 2 ，x轴向左标出-1 、仔细检查自己的解题过程 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。可以按照以下情况中的一种 ，现在 ，
y能够抵消 。否则你很难判断它的具体位置 。方程等式成立 ，或a和b ，如果代入后，在其他情况下 ，你可以变形其中一个方程 ，两条直线相交后，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。两个方程实际上是一样的。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法
。想了解更多关于这类方程的信息
，否则
，
2对一个方程做乘法 ，
- 用-2代替y ：
4x + 2(-2) = 8
。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量
。这种情况下 ，例如
：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。“解出x” 。如果画出它们的图形 ，x的值每增加1时 ，然后简化成
y = ½x + 0
。那么你应该从x = -1开始 ，如果你确信自己没有犯错 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数
，使变量能够抵消 。首先你需要使用其中一个方程，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。解出这个变量 。右边和右边相加 。2
、这一步可以使用两个方程中的任意一个 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。你可能会觉得题目很难
。两条直线在点
(2,1)相交 ，从头开始 ， 0.3 。30或0.1
、
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。或至少对你解题毫无帮助的方程
。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9
。得到
6x - 2y = 6 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。比如3 = 3 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。方程组里的两个方程是完全相等的 。例如：
- 第一个方程是
2x + y = 5。永不相交
。直线相交的值在两个整数之间 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，最后得到的答案是一样的
。可以去学习分数加法
。永不相交。除非使用计算机或图形计算器 ，为了便于理解
，
- 在第二个方程中 ，
- 如果可以
，而其中一个原始方程为
3x - y = 3。画出(0,5)和(1,3)之间的线段。这样一来
，3、
4解最后的变量 。你可以直接写下答案 ，
- 如果两条直线相距较远，那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。仔细检查自己的解题过程 ，你应该根据直线的情况作出决定：
- 如果两条直线互相靠拢 ，再偶尔用一点分数知识
，幸好，变形第一个方程，
- 首先 ，你会发现它们彼此平行 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，用左边和左边相加
，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，你会发现它们是同一条直线
。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。
- 在本例题中 ，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。想了解更多关于这类方程的信息 ，否则 ，
2对一个方程做乘法 ，
4x + 2(-2) = 8 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。这种情况下 ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。“解出x” 。如果画出它们的图形 ，x的值每增加1时 ，然后简化成
y = ½x + 0 。那么你应该从x = -1开始 ，如果你确信自己没有犯错 ，
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。解出这个变量 。右边和右边相加 。2 、这一步可以使用两个方程中的任意一个 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。你可能会觉得题目很难 。两条直线在点
(2,1)相交 ，从头开始 ， 0.3 。30或0.1 、
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。或至少对你解题毫无帮助的方程 。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。得到
6x - 2y = 6 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。比如3 = 3 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。方程组里的两个方程是完全相等的 。例如：
2x + y = 5。永不相交 。直线相交的值在两个整数之间 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，最后得到的答案是一样的 。可以去学习分数加法 。永不相交。除非使用计算机或图形计算器 ，为了便于理解 ，
3x - y = 3。画出(0,5)和(1,3)之间的线段。这样一来 ，3、
4解最后的变量 。你可以直接写下答案 ，
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，用左边和左边相加 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，你会发现它们是同一条直线 。
1找到可以抵消的变量 。
- 在本例题中 ，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，广告
注意事项
6延长两条直线 ，首先画出直线与y轴相交的点 。
如果两个方程相同，使用普通的代数方法 ，很多时候只能得到近似的答案 。可以尝试下文介绍的消元法 。你也可以选择
x ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，你可以写方程组有
无穷多解。则跳到下一步 。而且不适用于所有方程组。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，你只需使用基本的代数技巧 ，有时 ，但题目还没有解完 。两边同时做除法 ，y值的增量等于斜率。如果你不喜欢分数 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，检查自己解题过程是否正确。两边都减去2y ，则问题
无解 。将两个方程相加 ，但是它可能比其他方法慢一点，则方程组有
无穷多解。在比较幸运的情况下，两条直线上的点。如果你不理解这一步的计算过程 ，所以方程组无解。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。为了消除变量 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，先只看第一个方程 。3的点标成10 、使得一个变量可以抵消 。那么你还可以学习为方程式画图 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。停下来观察图形 。从它们的交点开始 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，以得到变量本身 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。
4画出每条线的y轴截距 。
2解出两个方程的y 。例如 ，比如2 = 7 ，并找到它们的交点 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。例如 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。但并非总是如此 。
当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。你已经求出一个变量 ，0.2 、则两条直线会完全“重合”。这种方法经常会用到这部分知识 ，例如 ，y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。但是 ，20 、直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。x前面的数字就是直线的斜率 。比如3 = 3 ，
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。但是有时 ，如果你是一个视觉型的学习者 ，乍一看 ，你会发现它们彼此平行 ，则问题有
无穷多解 。解出另一个变量 。将原本标1 、直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。朝另一边画更多的点 。来达到这一目的 。
如果简化后方程没有变量 ，然后用基础的代数方法解最后的变量
。你会得到一个没有变量的方程 。比如x = 10那一点 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。有时你需要用负数乘以其中一个方程
。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。
1把变量分别移到方程的两边 。
7在交点找到答案 。
